1. <A> Teacher's guide to the psychology of learning
پدیدآورنده : / Michael J.A. Howe
کتابخانه: (طهران)
موضوع : روانشناسی تربیتی,Educational psychology,Learning - Psychology of,Cognition in children
رده :
LB1051
.
H7
2. <A> Teacher's guide to the psychology of learning
پدیدآورنده : Michael J. A. Howe
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع : Educational psychology,Learning, Psychology of,Cognition in children
رده :
LB
،
1051
،.
H79296
،
1999
3. The Brain, cognition, and education /
پدیدآورنده : edited by Sarah L. Friedman, Kenneth A. Klivington, Rita W. Peterson.
کتابخانه: کتابخانه موسسه روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (شهید دقایقی) (طهران)
موضوع : Cognition.,Cognition in children.,Brain--Psychophysiology.,Learning, Psychology of.,Learning--Physiological aspects.,Educational Psychology.
رده :
153
.
1
B814
4. The handbook of education and human development
پدیدآورنده : edited by David R. Olson and Nancy Torrance
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)
موضوع : Child development,Learning, Psychology of,Cognition in children,Educational anthropology
رده :
LB
,
1055
,.
H3
,
1996
5. The handbook of education and human development. new models of learning, teaching, and schooling
پدیدآورنده : edited by David R. Olson and Nancy Torrance
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان (کردستان)
موضوع : ، Child development,، Learning, Psychology of,، Cognition in children,، Educational anthropology
رده :
LC
1001
.
H311
